O książce: 1969 / Parodiując ulubione techniki i ruchy dzieł detektywistycznych, Emil Braginsky i Eldar Ryazanov poruszają palący problem nauczania nauk humanistycznych w szkole w opowieści, postawić pytanie o potrzebę żywego, twórczego podejścia do szkolnego nauczania literatury, historii i nauk społecznych.